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谈《麦哨》教学目标的确立及设计意图

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对于一篇课文,首先要确立的就是教学目标是什么,学生要学什么,然后再考虑用什么方法去教、去学.要根据单元训练重点,结合课文特点,准确地确立学生学习的重点.对于略读课文,要以“自主读书”贯穿全程,勾画、思考、批注、表达、交流、讨论、倾听,用语文的方式解决语文的问题,使学生的语文素养得到提升.

姜楠

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内蒙古乌兰浩特市兴安第一小学

略读课文 教学目标 自主学习 训练点 画面

2015

新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子:0.088
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(2)
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