新课程学习·上旬2015，Issue(2) ：24.

谈《麦哨》教学目标的确立及设计意图

姜楠
新课程学习·上旬2015，Issue(2) ：24.
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谈《麦哨》教学目标的确立及设计意图

姜楠1
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作者信息

  • 1. 内蒙古乌兰浩特市兴安第一小学
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摘要

对于一篇课文,首先要确立的就是教学目标是什么,学生要学什么,然后再考虑用什么方法去教、去学.要根据单元训练重点,结合课文特点,准确地确立学生学习的重点.对于略读课文,要以“自主读书”贯穿全程,勾画、思考、批注、表达、交流、讨论、倾听,用语文的方式解决语文的问题,使学生的语文素养得到提升.

关键词

略读课文/教学目标/自主学习/训练点/画面

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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