国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程学习·上旬
2015,
Issue
(2) :
31.
小学数学教学中突破难点的几点尝试
吴新建
新课程学习·上旬
2015,
Issue
(2) :
31.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学数学教学中突破难点的几点尝试
吴新建
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
安徽省淮北市杜集区毛郢孜学校
折叠
摘要
在小学数学教学中有很多难以突破的教学难点.如何才能有效突破这些教学难点是每位教师必须考虑的问题.以举例的方式简单介绍了采用实验法和多媒体突破难点的操作过程.
关键词
小学数学
/
教学难点
/
实验法
/
多媒体
引用本文
复制引用
出版年
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子:
0.088
ISSN:
1674-697X
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果