国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
让孩子的心灵在阅读中飞扬——小学语文阅读教学策略浅析
让孩子的心灵在阅读中飞扬——小学语文阅读教学策略浅析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
小学阶段的语文学习是学生整个学习过程中一个最基础,也是最重要的部分,这个阶段的语文学习质量直接影响学生日后各个阶段的学习和生活.而阅读教学作为小学语文教学的基本环节——识字的主要途径,培养学生的良好阅读习惯和能力,对于学生未来的发展也是意义重大的.因此,在小学语文教学中,如何科学有效地进行阅读教学,已然成为当下每一位语文教师努力的方向和目标.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
李成贵
展开 >
作者单位:
甘肃省高台县巷道镇中心小学
关键词:
阅读教学
转变观念
创设情境
实践
出版年:
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子:
0.088
ISSN:
1674-697X
年,卷(期):
2015.
(2)
被引量
1
参考文献量
1