新课程学习·上旬2015，Issue(2) ：46.

走互动之路,构有效之课

刘娟
新课程学习·上旬2015，Issue(2) ：46.
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走互动之路,构有效之课

刘娟1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市贾汪区大吴镇西北联合小学
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摘要

讨论小学数学教学中如何引导学生进行互动学习,旨在为小学数学教师打造高效教学模式提供建议和参考.

关键词

小学数学/互动合作/创设情境/课外活动

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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