新课程学习·上旬2015，Issue(2) ：47.

浅谈小学数学自主高效课堂

刘丽
新课程学习·上旬2015，Issue(2) ：47.
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浅谈小学数学自主高效课堂

刘丽1
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作者信息

  • 1. 辽宁省阜新蒙古族自治县国华学校
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摘要

数学是一门重要的基础课程之一,在素质教育的今天,自主高效课堂提高了小学数学的课堂效果,也充分体现了学生是课堂的主人,自主高效课堂不仅培养了学生的创新意识.还注重数学学习与现实生活的联系,正确把握数学课程教学目标;注重自主探究方式学习;注重知识的应用和能力的培养;把思想品德和行为习惯方面的教育融入学习活动中.师生关系融洽,使数学课堂充满生机与活力,注重评价,从而发挥出自身的价值.

关键词

自主高效/自主探究/师生关系/注重评价

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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