创造力从何处来——浅谈剪纸教学对农村小学生创造力的培养

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中文摘要：剪纸是我国传统民间艺术的一种,因其直观、形象、多变的图案,方便、简单的工具材料,独特、趣味的技法深受学生喜欢.通过学生的动手动脑,促进学生的智力发展,激发学生的创造性思维,让学生在剪纸活动中逐渐培养创造力.农村小学生虽然生活水平和自身的知识水平与城里孩子存在差距,但对于剪纸学习的兴趣和热情绝不低于城里孩子.考虑到剪纸工具简单、材料省、投入少,每个家庭都能承受,方便实施操作,因此在农村学校开展剪纸教学是十分必要的.

作者：

孙岩

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作者单位：

江苏省淮安工业园区实验学校

关键词：

剪纸教学农村小学生创造力实践培养方法

出版年：

2015

新课程学习·上旬

山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088

ISSN：1674-697X

年,卷(期)：2015.(2)

被引量2
参考文献量1