新课程学习·上旬2015，Issue(2) ：66.

探析小学语文教学中如何提高学生的阅读能力

徐海林
新课程学习·上旬2015，Issue(2) ：66.
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探析小学语文教学中如何提高学生的阅读能力

徐海林1
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作者信息

  • 1. 河北省承德市平泉县南五十家子学区中心校倪杖子中心小学
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摘要

人类获得知识最基本、最重要的途径就是通过阅读,阅读不仅可以增加知识积累,还有利于道德品质的形成.改革教育的深入要求教师培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯,怎样提高学生的学习能力是教师要迫切解决的问题,也是今后研究的主要课题之一.从分析学生阅读能力的重要性,提出了提高学生阅读能力的三个方向,希望可以在小学语文教学过程中对提高学生的阅读能力起到一定的帮助作用.

关键词

小学语文/教学方法/阅读能力

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
被引量9
参考文献量1
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