新课程学习·上旬2015，Issue(2) ：109.

优化课堂教学,提升数学思想

陈琼
新课程学习·上旬2015，Issue(2) ：109.
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优化课堂教学,提升数学思想

陈琼1
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作者信息

  • 1. 湖南省长沙县星沙镇金鹰小学
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摘要

渗透数学思想,提升思维能力,是每个小学数学老师应关注的问题.从动手动脑,感知数学思想;游戏参与,体会数学思想;总结应用,深化数学思想三个方面探讨了优化课堂教学,提升数学思想问题.

关键词

动手动脑/数学思想/游戏参与/总结应用

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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