新课程学习·上旬2015，Issue(2) ：141.

多媒体在小学语文识字教学中的有效应用

曹植育
新课程学习·上旬2015，Issue(2) ：141.
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多媒体在小学语文识字教学中的有效应用

曹植育1
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作者信息

  • 1. 甘肃省张掖市山丹县第三中学
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摘要

在教育教学中运用多媒体技术,能够把抽象的教学内容,更简洁易懂地展现给学生,同时也能激发学生学习的热情,促使学生积极地参与到学习中来,提高课堂教学的有效性.

关键词

多媒体教学/识字效果/有效应用

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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