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新课程学习·上旬
2015,
Issue
(2) :
161.
班主任工作浅谈
闹曼
新课程学习·上旬
2015,
Issue
(2) :
161.
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来源:
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班主任工作浅谈
闹曼
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作者信息
1.
甘肃省迭部县城关小学
折叠
摘要
素质教育要求教师面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐的发展,个性特长得到充分的培育,这是一项长期的、具有划时代意义的改革.作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任.
关键词
小学班主任
/
班集体情况
/
家访
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出版年
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子:
0.088
ISSN:
1674-697X
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