新课程学习·上旬2015,Issue(2) :171.

小学生人际交往问题的个案分析与解决策略——北华大学教科院2012级教育原理专业

陈晓燕
新课程学习·上旬2015,Issue(2) :171.

小学生人际交往问题的个案分析与解决策略——北华大学教科院2012级教育原理专业

陈晓燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林市教育学院
  • 折叠

摘要

个别小学生在人际交往中存在这样或那样的问题,教师要通过疏导分析、教给学生解决问题的方法.实施班级综合训练的措施加以解决.

关键词

小学生/消极情绪/综合训练

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子:0.088
ISSN:1674-697X
参考文献量1
段落导航相关论文