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作文教学点滴谈

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正所谓,“巧妇难为无米之炊”,学生在写作过程中,只有有素材,有真情实感,才能在写作过程中感到轻松、自由.相反,学生如果面对写作感觉无话可说、无话可写,那么不仅难以调动自身写作的积极性,更为教师顺利开展写作教学带来了很大的难度.根据多年教学经验对小学作文教学提出几点意见.

朱奎

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甘肃省张掖市山丹县李桥中心小学

小学作文 教学方法 策略探究

2015

新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子:0.088
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(2)
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