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乡土画语 香校园——浅谈小学美术综合实践活动的开发与利用

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长久以来,小学美术教育很容易步入“技艺教育”和“应赛教育”的误区,很大程度上是因“学科本位”及“课程综合性与多样性不足”的问题造成的.为此,立足乡土美术文化资源,依据综合实践活动相关理念,以“材料创新运用单元”“主题活动单元”为内容框架,以主题活动为主要活动方式对小学美术综合实践活动进行了开发,在有效弥补传统美术课程综合性与多样性不足问题的同时,明显提高了学生的美术综合素养,促进了乡土美术文化的传承.

钱琴霞

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浙江省桐庐县方埠中心学校

美术综合实践活动 主题活动 内容设置 具体操作

2015

新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子:0.088
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(2)
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