新课程学习·上旬2015，Issue(2) ：238.

浅析先学后教教学模式在小学数学中的应用

首春香
新课程学习·上旬2015，Issue(2) ：238.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅析先学后教教学模式在小学数学中的应用

首春香1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南省郴州市湘南小学
  • 折叠

摘要

先学后教的教学模式被广泛应用于教学过程中.基于先学后教模式在小学数学中运用的现状,比如,学生自主探究能力有待提高,课堂学教时间分配不够完善,教育理念亟待更新等,提出了完善先学后教模式的方案.

关键词

先学后教/运用现状/相关方案

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文