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探究翻转课堂教学模式用于小学信息技术课程的行动
探究翻转课堂教学模式用于小学信息技术课程的行动
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中文摘要：
翻转课堂教学颠覆了传统的教学模式,但是它作为信息时代全新的教学模式在我国仍然处于摸索阶段,这就导致一些教师无法清楚地把握翻转课堂教学的内涵与本质,因此需要更多理论和实践作为指导,不断改革,不断创新,将翻转课堂教学模式更好地用于小学信息技术课程中.
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作者：
刘洁琼
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作者单位：
河北省南和县城关小学
关键词：
翻转课堂
信息时代
课后反思
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(2)
被引量
6
参考文献量
1
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