新课程学习·上旬2015，Issue(2) ：250.

小学数学高效率教学行为特点分析

赵玉华
新课程学习·上旬2015，Issue(2) ：250.
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小学数学高效率教学行为特点分析

赵玉华1
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作者信息

  • 1. 迁安市第四实验小学
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摘要

教师自身素养与学生的特点在一定程度上影响着教学行为.通过分析小学数学高效率教学行为的特点,对于如何提高教学效率提出了一些建议.

关键词

新旧知识/小组学习/教学环境

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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