新课程学习·上旬2015，Issue(2) ：250.

培养创新能力的实践与思考

韩波
新课程学习·上旬2015，Issue(2) ：250.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

培养创新能力的实践与思考

韩波1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省白山市抚松县第二实验小学
  • 折叠

摘要

创新思维主要是指学生积极主动地发现新事物、提出新观点,以新异、独创的方法来解决问题的思维方式.小学生精力旺盛,具有强烈的好奇心,富于想象和质疑,处在培养创新思维能力的最佳时期.

关键词

思维/培养/能力

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
段落导航相关论文