新课程学习·上旬2015，Issue(2) ：253.

语文教学中如何提高经典阅读的有效性

张入祥
新课程学习·上旬2015，Issue(2) ：253.
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语文教学中如何提高经典阅读的有效性

张入祥1
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作者信息

  • 1. 河北省沙河市第七幼儿园
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摘要

国家不断加大教育模式改革的力度,学生语文综合素质的提升也越来越被相关部门予以重视.学生阅读量的多少决定着学生知识含量的累积,所以对我国现今的语文教育而言,提升学生的文章阅读量是十分重要的环节,对学生语文水平的提升也有着至关重要的作用.主要对语文教学中精短阅读部分存在的问题与提升阅读有效性的具体措施进行深入的探究与思考.

关键词

经典阅读/经典名著/阅读效率

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
被引量2
参考文献量4
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