国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
幼儿园语言教学中情境法的应用探讨
幼儿园语言教学中情境法的应用探讨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
幼儿园阶段的幼儿正处于语言学习的黄金时期,在这个时期利用良好的情境教学法能够更好地去锻炼和提升幼儿的语言学习能力,因此幼儿园语言教学中应该更好地去注重对语言教学情境法的掌握和使用.利用良好的情境教学法进行学习,不但能够很好地提升孩子们的语言学习能力,还能从情感教学中去提升孩子们的情感领悟能力,更好地去提升孩子们的智力发展.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
董明月
展开 >
作者单位：
河北省唐山市迁安市光彩幼儿园
关键词：
幼儿教学
语言教学
情境教学
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(2)
被引量
3
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
