新课程学习·上旬2015，Issue(2) ：272.

让大量读写成为语文课的常态化

吕文礼
新课程学习·上旬2015，Issue(2) ：272.
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让大量读写成为语文课的常态化

吕文礼1
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作者信息

  • 1. 山东省招远市阜山镇北院完小
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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
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