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强化汉语说话教学,奠定良好双语教学基础
强化汉语说话教学,奠定良好双语教学基础
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中文摘要：
新疆少数民族地区的汉语教学已取得了一定的成绩.基于新疆少数民族地区,分析双语教学的重要性,并探讨如何强化汉语的说话教学.
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作者：
哈丽旦·阿优甫
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作者单位：
新疆伊犁州伊宁市第三小学
关键词：
基础教育
双语教学
汉语口语
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(2)
参考文献量
2
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