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小学语文课文的文化价值追求及其教学处理
小学语文课文的文化价值追求及其教学处理
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中文摘要：
小学语文课文在引导未成年的身心发展方面,发挥着至关重要的作用.把握好新课改下小学语文的价值取向,是非常关键的.小学语文课文的价值追求是非常广泛的,它会深入到未成年人成长的各个方面,对构建未成年的文化价值体系、健全孩子的人格发展有着非常大的影响,所以教学处理一定要符合当前学情,为语文课文的文化价值追求找准方向.
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作者：
李丽芬
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作者单位：
河北省沙河市第二小学
关键词：
文化素养
文化价值追求
教学处理
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(2)
被引量
1
参考文献量
4
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