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新课程学习·上旬
2015,
Issue
(2) :
296.
影响小学数学概念教学的关键因素分析
李云江
新课程学习·上旬
2015,
Issue
(2) :
296.
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影响小学数学概念教学的关键因素分析
李云江
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作者信息
1.
重庆市石柱县六塘乡三汇小学校
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摘要
小学数学概念是学习数学的基础,是构成数学知识的基本单位,数学概念教学关系着数学学习的效果,占有重要地位.为促进小学数学概念的教学,对影响其教学的关键因素进行分析.
关键词
小学数学概念
/
关键因素分析
/
解决问题
引用本文
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出版年
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子:
0.088
ISSN:
1674-697X
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被引量
4
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