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如何有效创设小学语文课堂教学中的情境
如何有效创设小学语文课堂教学中的情境
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中文摘要：
提高教学质量关键在于有效创设小学语文课堂教学中的情境,用以提高课堂的趣味性,调动学生学习语文的积极性.要在导课环节合理创设悬念,尽全力找机会让学生动手操作.教师在教学中和蔼可亲,拉近与学生的距离,合理整合教学资源,激发学生学习主动性和积极性.
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作者：
韩鹏利
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作者单位：
延安市志丹县保安镇中心小学
关键词：
小学语文
多媒体
深化主题
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(2)
被引量
2
参考文献量
1
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