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多媒体在《品德与社会》教学情境创设中的运用
多媒体在《品德与社会》教学情境创设中的运用
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中文摘要：
运用多媒体与网络技术,积极创设品德与社会课课堂教学情境,是有效落实“促进学生良好品德形成和社会性发展”的重要途径.
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作者：
李堂平、龙波
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作者单位：
湖北省竹溪县城关镇中心学校
关键词：
现代技术
生活情境
主体地位
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(2)
参考文献量
1
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