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小学语文教学中的探究式学习策略
小学语文教学中的探究式学习策略
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中文摘要：
在新课改这样一个大背景下,小学语文教学过程中教师要想方设法发挥学生的主体性作用.根据以往的教学经验,通过探究式学习能够很好地起到这种效果,它能够让学生带着问题思考,带着问题探索和学到新知识,并且可以在很大程度上发散思维.
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作者：
刘颖
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作者单位：
河北省迁安市杨各庄镇明德小学
关键词：
小学语文
研读课文
质疑
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(2)
参考文献量
2
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