新课程学习·上旬2015，Issue(2) ：364.

试论新课程下小学数学游戏化学习的思考及实践

温生章
新课程学习·上旬2015，Issue(2) ：364.
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试论新课程下小学数学游戏化学习的思考及实践

温生章1
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作者信息

  • 1. 青海省大通县景阳镇中心学校
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摘要

从游戏化学习的概念机理入手,结合当前的新课程背景,分析小学数学对这种新式学习法的需求,介绍了具体的应用措施,并根据实际应用经验总结了应用能效与应用欠缺,希望能有助于这种教学方法的进一步优化推广.

关键词

小学数学/游戏化学习/措施和能效

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
被引量4
参考文献量2
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