国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
借助信息技术,优化幼儿道德启蒙教育
借助信息技术,优化幼儿道德启蒙教育
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
信息技术凭借其开放性、普遍适用性、大众化等特征,逐渐吸引了教师的眼球.当前信息技术已经走入幼儿园,成为一种新的教学手段,为幼儿德育教育提供了新方式,同时扩展了幼儿启蒙道德教育的平台.在实际应用过程中,幼儿德育教师将信息技术教学手段引入课堂,充分利用网络丰富的教学资源,开展互动合作的教学模式,有效提高了幼儿道德启蒙教育的教学成效.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张茹
展开 >
作者单位：
江苏省常州市机关幼儿园
关键词：
信息技术
幼儿道德
启蒙德育
信息技术
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(2)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
