新课程学习·上旬2015，Issue(2) ：381.

抓准时机,换位思考,方法巧妙——幼儿间发生冲突时教师干预行为的策略探究

傅莉洁
新课程学习·上旬2015，Issue(2) ：381.
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抓准时机,换位思考,方法巧妙——幼儿间发生冲突时教师干预行为的策略探究

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  • 1. 诸暨市直埠中心幼儿园
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摘要

冲突是幼儿园里最常见的一种现象,要充分发挥冲突的积极价值,幼儿教师的干预行为是否恰当、合理极为关键.在现今的幼儿园活动中,教师的干预行为存在很大问题,缺乏有效、适时的干预行为.

关键词

适时干预/换位思考/方法巧妙

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
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