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使课外阅读与习作双向互动的几点做法
使课外阅读与习作双向互动的几点做法
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作者:
王彩霞
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作者单位:
甘肃省城关区一只船小学
基金:
此论文为省级规划课题
项目编号:
GS【2013】GHB0405
出版年:
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子:
0.088
ISSN:
1674-697X
年,卷(期):
2015.
(3)
参考文献量
1