新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：27-27.

浅谈小学美术教学中的情感教育

王豪
新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：27-27.
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浅谈小学美术教学中的情感教育

王豪1
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市宝安区福永小学
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摘要

在新课程背景下，要求小学美术教学不断地将美术情感及思想渗透给学生，使学生具有较强的审美观点。在小学美术教学过程中，教师需要正确引导小学生的情感，不仅仅为了提高学生的美术课程成绩，更为了提高学生的综合能力。随着教育事业的不断革新，传统的教学方法已经被淘汰，教师接受新的教学理念，小学美术教学中的情感教育越来越受到重视，通过在美术课程中的情感教学，可以不断地培养学生具有较强的学习兴趣，具有较强的想象力。

关键词

小学美术/情感教育/教学策略

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
被引量1
参考文献量1
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