新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：34-34,35.

把握文体特点，落实语用--情感妙点盘活语用

曾英瑜
新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：34-34,35.
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把握文体特点，落实语用--情感妙点盘活语用

曾英瑜1
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作者信息

  • 1. 福建省晋江市凤竹小学
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摘要

《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出：小学语文是学习语言文字运用的学科。这种提法明确了小学语文必须教学生学习语言文字，解决了语文的工具性与人文性之争，使学科视界更开阔，教学行动更理性而科学，从而真正兑现新课标的愿景：让学生学习好语言文字运用，提高语言文字运用能力。

关键词

情感/求异/笔盘

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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