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把握文体特点，落实语用--情感妙点盘活语用
把握文体特点，落实语用--情感妙点盘活语用
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中文摘要：
《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出：小学语文是学习语言文字运用的学科。这种提法明确了小学语文必须教学生学习语言文字，解决了语文的工具性与人文性之争，使学科视界更开阔，教学行动更理性而科学，从而真正兑现新课标的愿景：让学生学习好语言文字运用，提高语言文字运用能力。
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作者：
曾英瑜
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作者单位：
福建省晋江市凤竹小学
关键词：
情感
求异
笔盘
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(3)
参考文献量
1
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