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如何让小学数学课堂变得生动有趣
如何让小学数学课堂变得生动有趣
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中文摘要：
“寓教于乐”的理念提出以后，如何让教学课堂变得更加生动有趣，同时提升课堂教学效率，成为目前教师关心的课题。着重探讨小学数学的兴趣教学策略，希望能够为小学数学教学贡献出自己的一份力量。
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作者：
谢晓慧
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作者单位：
内蒙古自治区乌兰察布市兴和县实验小学
关键词：
课堂导入
语言生动
课堂疑问
动手操作
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(3)
被引量
1
参考文献量
1
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