新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：53-53.

如何提高农村小学生的阅读能力

高家刚
新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：53-53.
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如何提高农村小学生的阅读能力

高家刚1
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作者信息

  • 1. 重庆市云阳县堰坪小学
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摘要

阅读教学是小学语文教学的重要环节，阅读是小学生获得科学知识的源泉，也是语文教学的重要组成部分。根据《义务教育语文课程标准》的相关规定，阅读是处理信息、认识世界、发展思维的关键性途径，对小学生的终身发展起到至关重要的作用。在农村小学语文教学中，要以提升小学生的阅读能力为教学重点。

关键词

学习兴趣/实践活动/阅读习惯

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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