新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：83-83.

语文教学应还权于学生

熊维权
新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：83-83.
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语文教学应还权于学生

熊维权1
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作者信息

  • 1. 重庆万州区黄柏中心小学
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摘要

新课改犹如一股春风，让教育教学观念发生了很大的转变，作为一名新形势下的小学语文教师，怎样落实新课改精神，把课堂主动权归还给学生是目前一项很重要的任务。从两大方面论述了小学语文教学应该还权于学生：营造民主和谐的教学氛围（搭建平等交流的舞台、采用鼓励性评价）；运用自主探究学习方式点燃学生自主探究的火花（营造自主探究氛围）。

关键词

语文教学/学习主动权/教学氛围

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量3
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