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小学数学教学生活化策略研究
小学数学教学生活化策略研究
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中文摘要：
新课程改革程度不断加深的今天，教育教学对教师提出了更高水平的要求，它要求教师在教学的过程中要高度重视教学与生活的有机联系，尤其是小学数学教学。注重小学数学教学的生活化，不仅能够激发并提高学生的学习兴趣，还能够有效地培养学生的自主创新精神，在学生的学习以及发展中有着至关重要的作用。那么，小学数学教学生活化的策略具体包括哪些呢？分别从以下几点展开论述。
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作者：
刘霞
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作者单位：
甘肃省正宁县西关小学
关键词：
生活化
生活背景
教学语言
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(3)
参考文献量
2
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