新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：86-86.

小学数学教学生活化策略研究

刘霞
新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：86-86.
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小学数学教学生活化策略研究

刘霞1
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作者信息

  • 1. 甘肃省正宁县西关小学
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摘要

新课程改革程度不断加深的今天，教育教学对教师提出了更高水平的要求，它要求教师在教学的过程中要高度重视教学与生活的有机联系，尤其是小学数学教学。注重小学数学教学的生活化，不仅能够激发并提高学生的学习兴趣，还能够有效地培养学生的自主创新精神，在学生的学习以及发展中有着至关重要的作用。那么，小学数学教学生活化的策略具体包括哪些呢？分别从以下几点展开论述。

关键词

生活化/生活背景/教学语言

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量2
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