新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：90-90.

关于小学语文教学中使用留白方式的研究

段潮
新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：90-90.
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关于小学语文教学中使用留白方式的研究

段潮1
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作者信息

  • 1. 甘肃省民勤县东关小学
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摘要

小学语文教师要帮助学生提升学习的兴趣，鼓励他们在课堂指导中认真地研究问题，留下有限的探究空间，帮助学生树立多思考的学习意识。同时教师要控制好留白的指导方式，鼓励他们积极思考与实践。

关键词

课堂教学/课堂留白/语言留白

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
被引量1
参考文献量1
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