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浅谈口语交际教学策略

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口语交际教学在新课标中占有着比较重要的位置,口语交际教学也受到越来越多的重视。从教师的教和学生的学这两方面来探究口语交际教学中存在的问题。结合实际,从教师的教和学生的学探究解决问题的对策,希望为提高学生的日常生活交际能力以及改进教师口语交际教学提供帮助和借鉴。

翁祖怡

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江苏省苏州工业园区唯亭学校

口语交际 多样化 随机训练

2015

新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子:0.088
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(3)
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