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小学数学复习课策略浅谈
小学数学复习课策略浅谈
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中文摘要：
在复习课中要实现“以生为本”，就需讲究一定的策略和方法。巧妙地采取一些策略和方法，才能使复习课达到事半功倍的效果，可使枯燥无味的复习课变得“香甜可口”。
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作者：
张秀玲
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作者单位：
甘肃省高台县解放街小学
关键词：
课前准备
生本教育
策略
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(3)
被引量
3
参考文献量
1
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