新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：132-132.

小学数学复习课策略浅谈

张秀玲
新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：132-132.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学数学复习课策略浅谈

张秀玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省高台县解放街小学
  • 折叠

摘要

在复习课中要实现“以生为本”，就需讲究一定的策略和方法。巧妙地采取一些策略和方法，才能使复习课达到事半功倍的效果，可使枯燥无味的复习课变得“香甜可口”。

关键词

课前准备/生本教育/策略

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
被引量3
参考文献量1
段落导航相关论文