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基于微课的小学信息技术教学设计探析

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在信息时代,对于学生的教育应该是与时俱进的,其中关于信息技术的教育就是非常重要的一项内容,对于启蒙和激发学生对信息技术的兴趣至关重要,在提高小学信息技术教育的效率和质量方面,微课所发挥的作用是不容小觑的,以提高小学信息技术教育质量为目标,探讨如何将微课渗入课程设计中,综合分析学生的现状以及对现代教学方式的适应能力和接受能力,以具体案例为基础进行研究和分析。

裴立国

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甘肃省张掖市临泽县板桥学区

微课 教学质量 概念与理念

2015

新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子:0.088
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(3)
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