新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：161-161.

试论幼儿教育小学化倾向的对策

陈燕华
新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：161-161.
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试论幼儿教育小学化倾向的对策

陈燕华1
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作者信息

  • 1. 福建省南安市石井镇淗江中心幼儿园
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摘要

幼儿教育是正规教育的初级阶段，这一时期的有效教学将直接影响孩子一生的发展。随着社会的不断发展，越来越多的家长意识到幼儿教育的重要性。正是由于这个原因，家长和教师过于注重这一时期对幼儿的培养，从而导致了幼儿教育的小学化。针对这个问题，简要谈谈如何应对幼儿教育小学化的倾向。

关键词

幼儿教学/学前教育/小学化教学

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量2
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