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小学科学教育的教学现状及对策
小学科学教育的教学现状及对策
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中文摘要：
随着科学技术的不断发展和进步，学校对小学科学课程的要求越来越高，注重培养学生良好的科学素养，热爱科学，善用科学，学会用科学的思维方式解决实际学习生活中的问题。但是，小学科学教学中存在不少的问题，要及时解决这些问题并为小学科学教学创造良好的环境，提高教学质量。
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作者：
郑应新
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作者单位：
甘肃省张掖市山丹县城关小学
关键词：
小学科学
现状
对策
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(3)
被引量
1
参考文献量
2
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