新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：182-182.

小学科学教育的教学现状及对策

郑应新
新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：182-182.
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小学科学教育的教学现状及对策

郑应新1
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作者信息

  • 1. 甘肃省张掖市山丹县城关小学
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摘要

随着科学技术的不断发展和进步，学校对小学科学课程的要求越来越高，注重培养学生良好的科学素养，热爱科学，善用科学，学会用科学的思维方式解决实际学习生活中的问题。但是，小学科学教学中存在不少的问题，要及时解决这些问题并为小学科学教学创造良好的环境，提高教学质量。

关键词

小学科学/现状/对策

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
被引量1
参考文献量2
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