新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：183-183.

小学语文朗读教学新探

徐俊林
新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：183-183.
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小学语文朗读教学新探

徐俊林1
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作者信息

  • 1. 甘肃省山丹县陈户新河小学
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摘要

由于我国应试体制的影响，学生、教师对于笔试的过于重视，使得小学语文的教学过于偏重阅读和写作部分，从而忽视了小学语文的朗读训练，对于小学语文的朗读教学，结合经验进行了探讨。

关键词

小学语文/朗读教学/教学思考

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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