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小学语文朗读教学新探
小学语文朗读教学新探
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中文摘要：
由于我国应试体制的影响，学生、教师对于笔试的过于重视，使得小学语文的教学过于偏重阅读和写作部分，从而忽视了小学语文的朗读训练，对于小学语文的朗读教学，结合经验进行了探讨。
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作者：
徐俊林
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作者单位：
甘肃省山丹县陈户新河小学
关键词：
小学语文
朗读教学
教学思考
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(3)
参考文献量
1
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