新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：6-8,9.

让“多彩英语课堂”点亮孩子梦想的天空

鲁进红
新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：6-8,9.
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让“多彩英语课堂”点亮孩子梦想的天空

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作者信息

  • 1. 浙江省建德市更楼初级中学
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摘要

所谓“多彩英语课堂”教学，就是教师带着彩色的情感与智慧的光亮走进教室，给学生提供丰富的给养，设计合理的教学活动，满足不同个性的多样需求。使教学内容更形象、更直观、更易于理解和掌握，使教学环境更轻松、更愉悦，使学生更乐于学习、更乐于探究，让每个孩子的心灵乐起来，都喜欢上英语课。为此，结合本校实际，深入调查，剖析问题，寻找根源，探索“多彩英语课堂”的五部曲，在真实的言语情境或模拟情境中推动学生学习，调动学生的积极性，触景生情，在“多彩英语课堂”中点燃孩子学习英语的梦想天空。

关键词

英语课/多彩教学/实践研究

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量2
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