新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：14-14,15.

城乡结合地区小学高年级学生心理的烦恼与分析

傅华
新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：14-14,15.
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城乡结合地区小学高年级学生心理的烦恼与分析

傅华1
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作者信息

  • 1. 广东省肇庆市第四小学
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摘要

通过小学毕业班学生在心理团辅活动中自己写出来的烦恼纸条，对烦恼纸条进行了汇总与分析，从而了解、掌握学生遭遇挫折的现状、受挫的范围、受挫内容等。通过客观的分析，希望能让学校和家长更加明确教育孩子抗挫折的目标的重要性。

关键词

学生/烦恼/数据分析

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
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