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低年级识字课上的“魔术师”--浅谈交互式电子白板在识字课中的运用
低年级识字课上的“魔术师”--浅谈交互式电子白板在识字课中的运用
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作者:
宋永琴
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作者单位:
甘肃省金昌市永昌县第一小学
基金:
甘肃省教育科学规划课题研究成果
项目编号:
GS[2014]GHB0402
出版年:
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子:
0.088
ISSN:
1674-697X
年,卷(期):
2015.
(3)