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小学数学开放式教学的探讨
小学数学开放式教学的探讨
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中文摘要：
当今社会需要的是能够独立思考，具有较强自主学习能力的人才，传统的教学使学生缺少独立思考和解决问题的能力。小学数学开放式教学就是要留给学生足够的思考和学习空间，发挥学生的能力，培养学生的自主学习习惯。根据小学数学教学经验，对如何开展小学数学开放式教学提出几点建议。
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作者：
栾玉倩
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作者单位：
吉林省汪清县天桥岭第一小学
关键词：
小学数学
学习潜力
探究能力
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(3)
被引量
1
参考文献量
1
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