新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：70-70,71.

小学低段阅读教学浅谈

古罗努尔·阿力提尼比克
新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：70-70,71.
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小学低段阅读教学浅谈

古罗努尔·阿力提尼比克1
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作者信息

  • 1. 新疆乌鲁木齐市第92小学
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摘要

阅读，是从书面语言中获取信息的一种活动。而阅读教学是学生、教师、书本之间对话的过程，是学生在教师的组织、引导下，通过阅读实践，丰富语言积累，形成良好的语感，培养独立阅读能力的过程。

关键词

阅读兴趣/阅读能力/阅读习惯

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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