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探究小学语文阅读教学的有效性
探究小学语文阅读教学的有效性
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中文摘要:
针对小学语文阅读教学进行相应的教学分析概括。从小学语文阅读教学的重要性、教学中所存在的一些问题以及进行相应的策略分析。根据语文阅读教学的方案方法、教学的内容教材进行研究,从而能够很好地提高小学语文阅读教学的有效性,让学生能够更好地学习语文教学中阅读的知识内容。
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作者:
李玉杰、王赫男
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作者单位:
吉林省吉林经济技术开发区实验小学
吉林省吉林市永吉县金家九年制学校
关键词:
阅读教学
有效方法
阅读角
出版年:
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子:
0.088
ISSN:
1674-697X
年,卷(期):
2015.
(3)
被引量
1
参考文献量
2