新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：81-81.

小学英语情境教学策略浅谈

张彦红
新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：81-81.
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小学英语情境教学策略浅谈

张彦红1
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作者信息

  • 1. 内蒙古赤峰市喀喇沁旗小牛群中心校
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摘要

英语是语言教学课程中的第二语言学习，对于小学生来说，他们的认识能力不是很强，对生活的经验和学习体会没有达到一定的程度，再加之周围没有英语学习的语言氛围，很容易让小学生在英语学习的过程中，丧失对英语学习的兴趣和信心。因此，作为小学英语老师应该不断改善教学方法，满足学生在英语学习过程中学习内容上的需求和情感上的需要。

关键词

情境教学/小组合作/教学氛围

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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